Kedves Olvasóink jobb kiszolgálása érdekében mostantól a Dialóg Campus Kiadó saját kiadványai mellett más szakkönyvkiadók kötetei is megrendelhetők weboldalunkon.
Kedves Megrendelőink! Az Önök által megrendelt csomagok háznál történő kézbesítése során, - amennyiben első alkalommal az nem sikerült – a második kézbesítés előtt a Magyar Posta munkatársai telefonon egyeztetnek a címzettel a küldemény átvételének időpontjáról, hozzájárulva ezáltal a csomagok mielőbbi, sikeres célba juttatásához.
Felhívjuk tisztelt megrendelőink figyelmét, hogy az általános üzleti feltételeink szerint, amennyiben a megrendelt terméket személyesen kívánja átvenni könyvesboltjainkban, akkor a kedvezmény mértéke 20%!
E könyv Magyarországon hiánypótló munka, mely hozzájárul a közszférában folyó tervezés elméleti megalapozásához. Három nagy blokkra osztható: tervezéselmélet, rendszertan és térelmélet. A tervezés alapdilemmáinak megértését filozófiai polémiák adaptációival segíti. A szerző a tervezést, mint a jövőalkotás társadalomtechnikáját tág értelemben teleologikus cselekvésként, ciklikus kísérletezési, tanulási, racionalizációs folyamatként értelmezi. Az uralkodó nézetekkel szemben a szerző felfogásában a tér a külvilágnak formát adó szemlélet és strukturált társadalmi gyakorlat, amely más megvilágításba helyezi a regionalizmus kérdéskörét is. A tervezés- és a térelmélet szintéziseként felvázolja az integrált közösségi tervezés lehetőségét.
Ár:
5480 Ft Internetes ár: 4000 Ft
Méret:
B/5
Terjedelem:
240 o.
Kötés:
keménytáblás
ISBN:
963 9542 62 8
Tartalom:
Ábrajegyzék 7 Táblázatok jegyzéke 7 Előszó 11 1. Mivel foglalkozik a közösségi tervezés általános elmélete? 17 2. Dekonstrukció: tervezésfilozófiai dilemmák és válaszok 23 2.1. Az objektivitás illúziója és a célok jelentősége 24 2.2. A tudományos racionalitás értelmezése 29 2.3. Tervezői elkötelezettség 37 2.4. Egyéni tudat, kollektív elhatározás és cselekvés 40 2.5. Az analízis és a szintézis természetéről 42 2.6. A paradigmaváltásról általában 43 3. A paradigmaváltás iránya a tervezéselméletben 49 3.1. Elmélettörténeti adalékok a konceptuális készletváltáshoz 49 3.2. Pozitív és/vagy normatív szemlélet 57 3.3. A tervezés általános fogalmának körülírása és maximái 63 4. A tervezés kánonja: "egyre jobban tudjuk és tesszük" 73 4.1. Ciklikus racionalizálási és tanulási folyamat 74 4.2. Új tudás létrehozásának folyamata 80 4.3. A tervek értékelése, érvényességük megállapítása 84 5. Az akaratképzésre ható tényezők 91 5.1. Észlelt valóság 95 5.2. Strukturális pragmatista keretek 97 5.3. Aktualizált tudomány 98 5.4. A közösségi értékelés alapjai 100 5.5. Tendenciózus racionalizálás, kontamináció 103 6. Tervezéselméletek 107 6.1. (Ál)pozitivista funkcionális tervezés 108 6.2. Átfogó racionális tervezés 112 6.3. Pragmatista inkrementalizmus 117 6.4. Stratégiai tervezés (menedzsment) a közszférában 124 6.5. Kommunikatív-kollaboratív tervezés 129 6.6. Posztmodern modernitás, pagmatikus eklektika 135 7. Tervezési elméletek: a közösségi tervezés módjai, stílusai 145 7.1. Modern közösségi tervezés: a tervezés a hatalomgyakorlás eszköze 146 7.2. Pragmatista idealizmus: demokratizáljunk, tervezzünk közvetlenül az embereknek 148 7.3. (Poszt)modern romantika: alakítsuk együtt életünket 150 8. A különböző tervezői szerepfelfogások alapján való osztályozás 155 8.1. Allokatív (funkcionális) tervezés 156 8.2. Innovatív (fejlesztésorientált) tervezés 159 8.3. Radikális tervezés 160 9. A tér kép olvasatai 165 9.1. A tér materialista és marxizáló felfogása 167 9.2. A tér mint a külvilágnak formát adó szemlélet és strukturált társadalmi gyakorlat 172 9.3. A térstruktúra kis- és nagyléptékű terei 182 10. Regionalizmus és régiók 189 10.1. A régió értelmezése 190 10.2. A regionalizáció néhány általános kérdése 196 10.3. Adalékok a magyar regionalizmushoz 201 11. Integrált közösségi (területi) tervezés 213 11.1. A különböző szempontok újraegyesítésének igénye és lehetősége 215 11.2. A területi (fejlesztési és rendezési) és az ágazati tervezés egysége 221 Fogalomtár 229 Irodalom 235
A KÁRPÁT-MEDENCE RÉGIÓI SOROZAT
;void(0))
